Inovar Space 2026 projeta Macaé como referência em ciência, inovação e protagonismo estudantil

Por Joice Trindade / Foto: Maurício Porão (Prefeitura de Macaé)

A Cidade Universitária de Macaé reafirmou, neste sábado (9), seu papel estratégico na promoção do conhecimento ao sediar o Inovar Space 2026. O evento transformou o espaço em um verdadeiro ambiente de inovação, reunindo estudantes, educadores e a comunidade em uma jornada dinâmica de aprendizado, marcada por experiências práticas, interação e estímulo ao pensamento científico.

Cerca de 500 participantes passaram pelos dois dias de programação, incluindo representantes da capital e de municípios das regiões Costa do Sol e Norte Fluminense, como Cabo Frio, Rio das Ostras e São João da Barra. O sábado (9) foi marcado pelas premiações da Feira de Ciências e do Festival de Foguetes (Ensino Fundamental e Médio), além de uma palestra sobre meteoritos ministrada pela professora Diana Andrade (UFRJ).

O Festival Macaense de Aeromodelos e Foguetes conquistou os participantes. Mais do que um evento pontual, a iniciativa contribui para despertar vocações, incentivar a pesquisa e aproximar os estudantes do universo científico. A vivência prática e colaborativa favorece o aprendizado significativo e estimula o interesse por carreiras nas áreas de ciência, tecnologia e inovação.

A estudante Mycaella Guerra, do Instituto Federal Fluminense (IFF – Cabo Frio), destacou a experiência.

“Foi uma vivência incrível, tudo muito bem organizado. Saio daqui ainda mais motivada e com vontade de participar novamente”, afirmou.

Promovido pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Inovar Space se firma como um dos principais eventos voltados à robótica e à educação científica, projetando Macaé no cenário educacional ao incentivar a criatividade, o conhecimento e o protagonismo dos estudantes.

Desde sexta-feira (8), alunos e visitantes participaram de uma programação diversificada, com oficinas de foguetes de papel, atividades criativas, gamificação, competições com foguetes PET, além da Feira Científica MA³CS e do planetário inflável, que proporcionou uma imersão no universo da astronomia. As atividades ampliaram o acesso ao conhecimento de forma lúdica, despertando o interesse pelas áreas de ciência e tecnologia.

Consolidado como uma importante iniciativa educacional, o Inovar Space fortalece práticas voltadas ao desenvolvimento do pensamento crítico, à inovação pedagógica e à formação de novos talentos nas áreas científicas.

A designer educacional da Coordenação de Educação Digital, Computação e Inovação Pedagógica, Luemy Ávila, ressaltou a relevância pedagógica do evento e sua conexão com iniciativas nacionais.

“O Inovar Space 2026 amplia as possibilidades de aprendizagem ao integrar ciência, tecnologia e inovação de forma prática e significativa. É um ambiente que inspira, estimula a investigação e fortalece o protagonismo dos estudantes, além de desenvolver competências essenciais como raciocínio lógico, criatividade e resolução de desafios, em sintonia com projetos nacionais de grande alcance”, destacou.

O organizador do Festival Macaense de Aeromodelos e Foguetes, professor Bernardo Mattos (UFRJ – Macaé), também avaliou positivamente a realização.

“O evento superou as expectativas pela qualidade das atividades e pelo engajamento dos participantes. Foram dias intensos de troca de conhecimento, experimentação e construção coletiva, que certamente deixarão um legado importante para todos os envolvidos”, afirmou.

A iniciativa está alinhada às diretrizes da Computação na Educação Básica e aos princípios da Política Nacional de Educação Digital (PNED), contribuindo diretamente para o fortalecimento de práticas educacionais inovadoras e para a formação de estudantes mais preparados para os desafios contemporâneos. Ao valorizar a participação ativa dos alunos em competições, exposições e projetos, o evento evidencia o papel dos estudantes como agentes do próprio aprendizado. Essa abordagem fortalece a autonomia, a criatividade e a confiança, pilares fundamentais para a formação cidadã.

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